企業名稱:邯鄲市長青林教育集團
聯系人:董老師
手機:13785025053
郵箱:1275229368@qq.com
地址:邯鄲市叢臺區中央公園3號樓
網址:www.archive-pl.com
近日,北京市教委發布《北京市初中升學體育考試過程性考核方案(2018年修訂)》。方案明確提出,今年9月1日新升入初一學段的學生將實行新的中考體育考試過程性考核方案,其他年級學生繼續執行原過程性考核方案,2020年完成新舊方案的過渡。與舊方案相同的是,新方案中過程性考核總分不變,依然為10分,但將體質健康測試成績納入過程性考試之中,學業水平成績在過程性考試成績中比重增大。
健康的體魄是青少年成長的基本前提,然而,當前,我國青少年的體質健康狀況卻令人擔憂。有統計數據顯示,目前,全國中小學生視力不良檢出率達到56.5%,肥胖率超過14%。青少年的耐力、爆發力、力量素質均呈下降趨勢,一些成年人的慢性病,如高血壓、糖尿病等,越來越有低齡化傾向。個中主要原因是學生課業負擔較重、升學壓力較大、對體育重視不足、體育鍛煉時間和強度不夠等。北京市教委此次對初中升學體育考試過程性考核方案進行修訂,有助于促進學生、學校和家長更加重視體育鍛煉。
首先,有利于引導中學生注重平時的體育鍛煉。在緊張的學習生活中,很多學生缺乏增強體質的自覺性,沒有每天鍛煉身體的習慣和健康的生活方式。在當前“屏幕社交”的時代,中學生的課余時間多被手機或電腦占領,很少會主動參與各種體育活動。學生要提高體質健康測試成績、掌握必要的體育運動技能,就必須上好體育課、參加體育活動,讓體育運動成為常態。
其次,有利于促進學校開足、開齊體育課。不少學校為了提高升學率、提高學校的社會地位,在教育上急功近利,偏重于文化考試學科教學,以種種理由不開設或少開設體育、藝術課程,任由主課擠占體育課和體育課外活動時間,造成學生終身發展“本錢”不夠。將體育課納入中考,并將由第三方測試的學生體質健康成績計入中考成績,會倒逼學校重視體育教學、開足開齊體育課,并采取切實措施提高學生的體育成績。
再次,有利于促進家長重視抓好孩子的體育科目。當前,很多家長為了能讓孩子考上名校,非常重視孩子的學業成績,除了讓孩子正常參與學校學習外,還為孩子報了各種補習班、加強班,對孩子的身心健康卻不加過問,嚴重影響了孩子的全面發展?,F在,中考體育不僅要有30分的考試成績,還要有平時的體質測試和體育學業水平成績,家長為此就會督促孩子經常進行體育活動,以提高體質、體能水平。
抓好學校體育、注重學生身心健康是推進體育強國建設的基礎工程。北京市教委修訂、完善初中升學體育考試過程性考核方案,對改善學校體育工作、促進學生體質健康發展、科學構建學校體育的管理體系具有積極的導向、引領和激勵作用,值得各地借鑒。