開學行囊里從來就不該有標準配置

近期各大高校陸續開學。作為00后集體邁入大學生活的一年，這批成長在新世紀的年輕人都準備了什么？有怎樣的消費觀？近日，記者在走訪成都市內各大數碼城時發現，臨近開學，電腦城的生意比往日紅火許多。電腦、手機、平板這老三樣的開學標配如今也豐富起來，增加了數碼相機、藍牙耳機、智能手表，六件配齊少也要3萬元。（9月3日《天府早報》）

時代發展到今天，開學行囊里帶上電腦、手機，似乎也不是什么大不了的事。但也要看到，很多家庭的無足輕重，對于另外一些家庭來說，卻有可能成為無法承受之重。根據媒體調查，“開學標配”，配齊少也要3萬元，這是一筆不小的支出。

家庭經濟狀況和承受能力，可能不在一些學生，甚至不在一些家長考慮范圍之內。對于很多家長來說，孩子考上大學了，適當滿足一些要求，哪怕拿出一年的工資，“痛并快樂著”，咬著牙也要滿足。真正值得警惕的是所謂“新六樣”這樣的說法。據稱，相對于原來的電腦、手機、平板這些老裝備，現在又升級了三樣：數碼相機、藍牙耳機、智能手表。還有人說，這種“新三樣”依然是過去時了，時髦的是平衡車、無人機、圖影儀。

時代的印跡，從來不只是宏觀敘事，而是具體呈現的。從開學行囊上，也能夠看到時代的影子。有人回憶，50后、60后大學生開學，隨身攜帶的往往是一床被褥；到了70后，有些人開始帶上了隨身聽；到了80后，出現了電腦和手機?？墒?，在過去并沒有什么標準配置的說法，即便有人提到了這個概念，更多也只是學習生活基本的配備。對著基本的學習生活條件，無論是數碼相機、藍牙耳機、智能手表，還是平衡車、無人機、圖影儀，所謂“新三樣”都不怎么“搭邊”。

毋庸置疑，一種流行現象的產生，一定有著復雜而深刻的社會心理?？墒?，并不是所有的流行現象都是合理的，也不是所有的流行現象都是水到渠成的，有很多流行現象其實是人為制造甚至生造的。流行現象的可怕之處在于，當其出現之后，就會像潮水一樣，把很多沒有主見、隨波逐流的沙石帶走。所謂開學行囊的標準配置也是如此，當其成為一種概念且演化為一種流行趨勢之后，很容易出現一種病毒式侵襲。

細觀所謂的“開學標配”，無論“老三樣”，還是“新三樣”，抑或“新新三樣”，有些根本就是沒有必要的。時代發展了，生活水平提高了，開學行囊體現一定的時代性，這也無可厚非?？墒?，學生畢竟是學生，即便到了大學里，已經與社會慢慢接軌了，也依然是學生，學習依然是重要的任務。即便有標準配置的說法，也應該是圍繞滿足學習生活基本要求而來，而不是為了享受娛樂而來。不知道標準配置的說法由何而來，無論如何，學生千萬不要有這樣的想法，家長不能助長這樣的想法，輿論也要克制宣傳，不能虛構議題、推波助瀾。