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近期各大高校陸續開學。作為00后集體邁入大學生活的一年,這批成長在新世紀的年輕人都準備了什么?有怎樣的消費觀?近日,記者在走訪成都市內各大數碼城時發現,臨近開學,電腦城的生意比往日紅火許多。電腦、手機、平板這老三樣的開學標配如今也豐富起來,增加了數碼相機、藍牙耳機、智能手表,六件配齊少也要3萬元。(9月3日《天府早報》)
時代發展到今天,開學行囊里帶上電腦、手機,似乎也不是什么大不了的事。但也要看到,很多家庭的無足輕重,對于另外一些家庭來說,卻有可能成為無法承受之重。根據媒體調查,“開學標配”,配齊少也要3萬元,這是一筆不小的支出。
家庭經濟狀況和承受能力,可能不在一些學生,甚至不在一些家長考慮范圍之內。對于很多家長來說,孩子考上大學了,適當滿足一些要求,哪怕拿出一年的工資,“痛并快樂著”,咬著牙也要滿足。真正值得警惕的是所謂“新六樣”這樣的說法。據稱,相對于原來的電腦、手機、平板這些老裝備,現在又升級了三樣:數碼相機、藍牙耳機、智能手表。還有人說,這種“新三樣”依然是過去時了,時髦的是平衡車、無人機、圖影儀。
時代的印跡,從來不只是宏觀敘事,而是具體呈現的。從開學行囊上,也能夠看到時代的影子。有人回憶,50后、60后大學生開學,隨身攜帶的往往是一床被褥;到了70后,有些人開始帶上了隨身聽;到了80后,出現了電腦和手機??墒?,在過去并沒有什么標準配置的說法,即便有人提到了這個概念,更多也只是學習生活基本的配備。對著基本的學習生活條件,無論是數碼相機、藍牙耳機、智能手表,還是平衡車、無人機、圖影儀,所謂“新三樣”都不怎么“搭邊”。
毋庸置疑,一種流行現象的產生,一定有著復雜而深刻的社會心理??墒?,并不是所有的流行現象都是合理的,也不是所有的流行現象都是水到渠成的,有很多流行現象其實是人為制造甚至生造的。流行現象的可怕之處在于,當其出現之后,就會像潮水一樣,把很多沒有主見、隨波逐流的沙石帶走。所謂開學行囊的標準配置也是如此,當其成為一種概念且演化為一種流行趨勢之后,很容易出現一種病毒式侵襲。
細觀所謂的“開學標配”,無論“老三樣”,還是“新三樣”,抑或“新新三樣”,有些根本就是沒有必要的。時代發展了,生活水平提高了,開學行囊體現一定的時代性,這也無可厚非??墒?,學生畢竟是學生,即便到了大學里,已經與社會慢慢接軌了,也依然是學生,學習依然是重要的任務。即便有標準配置的說法,也應該是圍繞滿足學習生活基本要求而來,而不是為了享受娛樂而來。不知道標準配置的說法由何而來,無論如何,學生千萬不要有這樣的想法,家長不能助長這樣的想法,輿論也要克制宣傳,不能虛構議題、推波助瀾。