幼兒園和學前班如何取舍

幼兒園和學前班如何取舍

幼兒園和學前班如何取舍，我給大家第一個答案就是應該取學前班舍幼兒園。在幼小銜接班里面，學前班里面，如果孩子很痛苦，那這樣的銜接班就該舍，但并不是幼小銜接錯了，而是你選擇的機構錯了，選的結構錯了。我們可以看到國外，國外的教育，學前教育，像在歐美發達地區，他都是幼兒園兩年，然后學前一年，然后一年級一年，都有這么一個過渡的，只不過咱們國家呢，就是幼兒園，小學，初中，高中，大學。

在剛剛過去的這一周還有的家長給我發微信，說：“呂老師，能不能幫我分析北京某某某這個街道地區附近的這些幼兒園的好壞？”說他們家庭很重視教育，想在幼兒園的時候，在這個教育這一塊兒，別讓孩子走彎路，讓我幫助規劃一下。我給他回答的答案是很直接的，我說：“幼兒園就不是教育，就是你選擇什么，跟教育不相關。你選擇一個幼兒園和你未來上什么小學是不相關的，你選擇什么幼兒園可以和你孩子未來的優秀不優秀，他也是不相關的?！?/p>

幼兒園這塊兒，我并不是說永遠不重要，幼兒園也很重要，但它不是教育。幼兒園就是，Z核心的基本的就是，解決好孩子的吃上的安全，然后解決好孩子的運動上的，身體健康上的積極向上，同時還能夠解決孩子開拓眼界，能夠多見識一些個內容，多見識一些個東西，這就已經非常不錯了，保證孩子的Z基本的生理的需求基礎上，這就是好園，在這個基礎上再有什么，他都不是教育，他跟教育都是不相關的，都只是孩子的一個快樂童年而已。

幼小銜接，養成習慣很重要，養成地基以下的那些事很重要，但這個過程他一定不是強制的，而是引導的，怎么去引導？那么孩子是不會撒謊的。我們家長呢，有時候認為自己的理性判斷，自己是經驗豐富，覺得自己的判斷是對的，那么你自己再怎么判斷，由于你對教育的理解的不同，對教育和培訓的差異性的認識不同，所以你的判斷有可能自己是認為正確，它到底正不正確，孩子是不會撒謊的。

所以說，如果一個幼小銜接班，孩子去了之后很痛苦，不愿意去。那么這個確實就增加了孩子的痛苦。如果一個幼小銜接班，是以這個班級形式出現，孩子特別愿意去，特別有歸屬感，特別快樂，那么這個，孩子是不會撒謊，他的感受是真實的。這樣的銜接班就應該被取，否則另一種銜接班就應該被舍。